Visi
TERWUJUDNYA MURID YANG :
BERKARAKTER, BERPRESTASI, KREATIF DAN MANDIRI’’.
MENUJU :
8 DIMENSI PROFIL LULUSAN:
- BERIMAN, BERTAKWA KEPADA TUHAN YME,
- KEWARGAAN
- PENALARAN KRITIS
- KREATIVITAS
- KOLABORASI
- KEMANDIRIAN
- KESEHATAN
- KOMUNIKASI
Misi
No | Misi Sekolah | 8 Dimensi Profil Lulusan |
1 | Menyelenggarakan pendidikan yang memfasilitasi bakat dan minat siswa secara inklusif | Kreatif, Kemandirian,kesehatan |
2 | Mengintegrasikan pendidikan keterampilan hidup (life skills) untuk kemandirian dan karakter | Mandiri, Penalaran kritis |
3 | Menumbuhkan semangat berprestasi melalui penguatan nilai kebersamaan | Kolaborasi |
4 | Mengembangkan potensi siswa melalui ekstrakurikuler yang beragam | Kewargaan,kesehatan |
5 | Menguatkan karakter spiritual melalui pembiasaan nilai keagamaan | Beriman dan bertakwa |
6 | Menanamkan nilai toleransi dan keberagaman melalui kegiatan seni dan budaya | Kewargaan |
7 | Membentuk karakter mandiri melalui pengalaman belajar kontekstual | Kemandirian |
8 | Membudayakan gotong royong dalam aktivitas sekolah | Kolaborasi |
9 | Mendorong inovasi dan sikap reflektif untuk menghadapi tantangan zaman | Kreativ, Bernalar kritis |
10 | Menumbuhkan nasionalisme dan kecintaan terhadap tanah air | Kewargaan |
Tujuan
No | Tujuan Sekolah Berdasarkan Misi | 8 Dimensi Profil lulusan |
1 | Berkembangnya layanan pembelajaran yang mendukung pengembangan bakat dan minat semua murid | Kreatif, Kemandirian,kesehatan |
2 | Terbentuknya murid yang memiliki keterampilan hidup dan tangguh dalam menghadapi tantangan | Mandiri, Penalaran kritis |
3 | Tumbuhkembangnya budaya berprestasi dan semangat kolaborasi antar murid | Kolaborasi |
4 | Terbangunnya fasilitas kegiatan ekstrakurikuler yang mendukung keberagaman minat dan potensi murid | Kewargaan,kesehatan |
5 | Meningkatnya pengamalan nilai-nilai spiritual dalam kehidupan sehari-hari di lingkungan sekolah | Beriman dan bertakwa |
6 | Membudayanya sikap toleransi, saling menghargai, dan menghormati perbedaan dalam kehidupan sekolah | Kewargaan |
7 | Tumbuhkembangnya kemandirian melalui pembelajaran berbasis proyek dan pengalaman nyata | Kemandirian |
8 | Terciptanya kebiasaan gotong royong dalam semua aspek kehidupan sekolah | Kolaborasi |
9 | Tertanamnya semangat inovasi dan refleksi diri dalam menghadapi perubahan | Kreativ, Bernalar kritis |
10 | Kuatnya identitas kebangsaan dan rasa cinta tanah air melalui kegiatan pembelajaran kontekstual | Kewargaan |